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学新课标 悟新理念 ——合肥市新麓小学开展 《义务教育语文课程标准(2022年版)》培训会

 
发布时间:2022/5/10

  

     510日上午,合肥市新麓小学语文组开展新课标专题学习研讨活动全体语文教师齐聚五楼录播教室,认真聆听由北京师范大学教授吴欣歆主讲的《义务教育语文课程标准(2022年版)》解读讲座。


    吴欣歆对语文课标的20年变化进行梳理,指出新课标的几大变化,即培养语文核心素养:文化自信、语言运用、思维能力、审美创造;语文学习四个板块的界定:识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究;学习任务群的三个层面设置:基础型学习任务群、发展型学习任务群、拓展型学习任务群;明确了三个方面的学习主题,包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及各自对应的载体。学业质量标准的确立,使得语文试题年级阶层被明确量化,更加科学等。老师们认真学习,做好笔记,清晰地感受到了新课标的变化。

    随后,陈伟巍老师带领大家一起学习了新课标。他重点谈到识字教学在新课标中的新要求,小学低段多认少写,注重在生活情境中识字,综合运用多种识字方法教学,关注主动识字兴趣;中高段通过梳理常用汉字形、音、义之间的联系,丰富语言积累,进而感受中华文化的魅力,激发热爱中华文化的情感。最后,陈伟巍结合个人十几年的教学经验,深入浅出地讲解了自己的对于识字教学的理解,得到了大家一致好评。


    教育在前行,任重而道远。双减背景下,深度学习新修订的课程标准,让老师们对新课标在整体方向和概念上有了新的认识,进一步掌握新课标的基本要求,对今后的语文教学起到实质性的指导作用。(文/张远  /吴珊珊  校对/陈云  审核/李荣山